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「ソナタ形式早わかりシート」
「楽曲分析の手順チェックリスト」
「ブルグミュラー重要和声解説PDF」
こんなお悩みありませんか？
生徒のレッスンの態度が受け身で、自ら進んで練習してこない
ブルグミュラーより先に行く前に生徒がやめてしまう
表情がない演奏で、発表会でもコンクールでもパッとしない
自分が習ったことがない曲を生徒に教える際、正解がわからず不安がある
間違えた箇所のチェックばかりで、指導の言葉がワンパターンになっている
和声やアナリーゼが苦手なままでもいいのか、実は心のどこかで気になっている
「生徒がやめてしまうのも、指導がワンパターンになるのも、実は先生の情熱が足りないからではありません。
楽譜の裏にある『音楽の仕組み』という根拠を、まだ手に入れていないだけなのです。
楽曲分析3daysでは、和声が苦手な方でも大丈夫。
誰でも知っている簡単な曲から、一生モノの『読み解く力』を身につける方法をお伝えします。
一緒に、感覚だけのレッスンから卒業しませんか？
ブルグミュラーよりも先に行ける生徒さんを増やすために、先生のご指導をアップグレードするチャンスです」
楽曲分析3daysでは
こんなことが学べます
真っさらな楽譜から「音楽のドラマ」を読み解く最初の手順 （どこから見ればいいか迷う時間がなくなります）
自分が習ったことがない曲でも、自信を持って教えられる「指導の根拠」 （正解がわからず不安だった曲が、明日から自信を持って教えられます）
和声が苦手でも大丈夫！音の動きから「曲の正体」を見抜くコツ （難しい理論を知らなくても、音楽の本質が手に取るようにわかります）
「歌って」以外の言葉があふれ出す、具体的な指導フレーズ （ワンパターンな声かけから卒業し、生徒に伝わる言葉が持てます）
生徒が自ら考え、練習が楽しくなる「自立型レッスン」への導き方 （受け身だった生徒が、自分から音楽の変化に気づき始めます）
ブルグミュラーからソナチネへ、スムーズに引き上げるための伝え方 （生徒が壁にぶつからず、もっと先の曲を弾きたくなる意欲を育てます）
今までの
ブルグミュラー表現3days
参加者様のご感想
（今回の3daysは、今までの
「ブルグミュラー表現指導3days」
とは別の企画です。）
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久美子ユンカーマン
ドイツ在住の作曲家。
読譜と表現の専門家として音楽教育活動。
東京藝術大学音楽学部作曲科、東京藝術大学大学院美術研究科先端芸術表現専攻にて音楽とアートが融合した表現を学ぶ。
大学卒業作品のオーケストラ作品が国際作曲賞を受賞、佐渡裕指揮の新日本フィルハーモニー交響楽団に初演されて作曲家としてデビュー。
作品は、世界12カ国以上で演奏され、Fontecレーベルの「日本の作曲家シリーズ」から「大村久美子作品集」他、海外の音楽祭のCDにも収録されている。
ニューヨークのコロンビア大学作曲科やフランス国立音響研究所など、世界6カ国の教育機関でレクチャー。
世界13カ国に受講生がいるオンライン音楽教室の"Kumiom Online Music Academy" にて、理論と表現を結びつけた演奏家やピアノ教室講師向けの楽曲分析や和声のレッスンし、
「自分が弾くピアノの聴こえ方が変わった。」
「本番の暗譜が怖くなくなった。」
「自信を持ってレッスンできるようになった。」
と、確実に変化をもたらす。
和声と音楽理論の生徒が、芸大、桐朋、スイスの音大に合格。
1000人以上参加者がいるfacebookグループ "クリエイティブ音楽道場" にて、毎週木曜日にクリエイティブな音楽教育とオンライン時代の音楽教室ビジネスについてライブ配信。
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